主編:王財貴
出版社: 北京教育出版社
出版時間: 2011年11月
頁 數: 175
教材特點
這一系列的經典誦讀本,其特色是大字、白文。大字是為了節省目力,以保護兒童的視力,不僅適合兒童讀誦,更方便一般成人讀誦。白文而無解釋,是因讀經不同於一般的知識學習,其重點在於多接觸、熟習,只要多讀,自有浸潤,自有感發,自有理解。兒童時期的教育模式,當以讀誦薰習為主,講解並非迫切之事。
十三歲以前是兒童記憶學習的黃金時期,也是兒童語言文字學習的最佳時期,更是兒童文化素養、高尚人格形成的關鍵時期。從小教導兒童讀誦經典,不僅符合兒童學習的天性,而且自幼就開始接受五千年文化的薰陶,奠定一生優雅人格的基礎。 讀誦經典同時可以提高孩子們的古文和白話文水平,有助於對其它知識領域的領悟和旁通,促進各科學業的進步。每天一個小時,學習真的很輕鬆。